:::

All Photos

107.11.22 三忠多元評量-社會(班級自治)

配合社會課班級自制內容實際舉行,討論近期班級事務及議案「班書整理方式」,主席、司儀、記錄各司其職,最後達成共識,「利用一節彈性課全班一起來整理。」整個過程老師只負責拍照和拍手!與會者表現也很棒喔~
:::

環境資訊教育

本校雨量時序圖

六小時累積雨量動畫圖
雨量累積圖

近期素養導向

展開 | 闔起

成語隨時背

ㄉㄠ ˋ ㄒㄧㄥ ˊ ㄋㄧ ˋ   
比喻不按照情理行事。後用「倒行逆施」比喻胡作非為的罪惡行徑。
more...